思维导图在胸腔负压吸引护理临床教学中的应用

• 作者: 罗菲菲
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 思维导图 胸腔负压吸引护理 临床教学 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 2042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.32.100

摘要

在具体的教学过程中,有针对性的构建起相对应的思维导图应用小组,通过在胸腔负压吸引的护理临床教学中切实有效的利用思维导图,着重强化胸腔负压吸引的应用时机、合适压力、护理原则、严密观察、紧急处理、拔管指征等相关方面的内容,思维导图显示出很多方面的优势.针对这样的情况,有针对性的归纳和汇总了思维导图在胸腔负压吸引护理临床教学中的应用效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗菲菲		5	1	1.0	1.0