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摘要:
大教育家孔子在《论语》中说:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者.”在孔子看来,乐学是学习的最高境界.我们每个音乐教师的音乐教学都要力争达到这种境界.我的教学经验是:展示个人魅力、上好第一节课,运用新的教学手段教学、用创造性的“跨界组合教学”让音乐课充满乐趣和感染力.编写、补充教材,使音乐教学更加具有时代感,即契合了学生的兴趣,又引导学生触发对当下的关切.举行丰富多彩的课外活动,来加强学生的音乐实践,从而巩固了他们的音乐技能和学习兴趣.
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文献信息
篇名 快乐音乐有“妙”招
来源期刊 各界 学科
关键词 快乐音乐课 跨界组合教学法 契合兴趣 关切当下
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2436字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
快乐音乐课
跨界组合教学法
契合兴趣
关切当下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
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37
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