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摘要:
开放教育不但是实现我国高等教育大众化的关键途径,而且是学习型社会和终身教育体系形成的有效措施。在充分认识开放教 育的教师角色和素养的因素下,达到推动开放教育持续健康发展的根本目的。
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文献信息
篇名 开放教育教师角色与素养研究
来源期刊 电子乐园 学科 社会科学
关键词 开放教育 教师角色 教师素养
年,卷(期) dzly_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0107-0107
页数 1页 分类号 C
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1 唐玉 25 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
教师角色
教师素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
电子乐园
旬刊
1673-4653
45-1338/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
22359
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