作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
新课标指导下的小学语文教学应该是教师引导下的小学生自主学习、探究的过程.在小学语文教学中,教师可以运用趣味性教学法,寓教于乐,充分激发小学生的学习积极性,为他们的自主学习、主动发展奠定基础.教师可以运用趣味性教学法导入课堂学习,在课堂教学中运用趣味性教学法提高学生参与积极性以及开展趣味性实践活动,利用趣味性教学法构建高效语文课堂,促进小学生语文素养的提高.
推荐文章
趣味识字教学法在小学语文教学中的运用
趣味识字教学
小学语文
课堂教学
运用方式
趣味教学法在小学语文教学中的运用
小学语文
趣味教学
学习兴趣
趣味教学法在小学语文教学中的应用
趣味教学
小学语文
存在问题
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 趣味性教学法与小学语文实践教学结合研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 趣味性教学法 小学语文 实践教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程亿 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
趣味性教学法
小学语文
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导