试论中学青年教师专业化发展现状与对策

• 作者: 刘爱玲
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 中学青年教师 专业化 发展现状 对策
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步,教育的发展,各国都十分重视教师的专业化发展,把教师专业化作为提高教师素质、改善教育教学质量的重要途径,我国也不例外.基础教育课程新课标提出了新的教师观、学生观、教学观,为我国基础教育发展提供了机遇,同时也对教师专业化水平提出了更高要求.当前的课程改革呼唤教师的专业化成长,因为教师的专业化发展影响课程改革的成败、学校的发展、学生的未来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱玲	贵州大学附属中学	1	1	1.0	1.0