终身教育背景下学分认定标准与转换策略研究

• 作者: 董玮
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 终身教育 背景 学分认定标准 转换策略
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G729
• 字数: 3413字
• 语种: 中文

摘要

随着我国的社会经济和科学技术的不断发展,我国的教育事业在飞速的变革之中,通过大学生创新创业来带动国家的就业进步已经成为现阶段的高等教育的发展趋势.高等院校是人才进行培养和成长的摇篮,学生在学习过程中的学分认定标准是一种独特的教育形式,是教育事业发展之中最为重要的一个组成部分,同时学分认定标准也能够推动终身教育发展,培养出具有创新性的全能人才.本文通过对终身教育背景下的学分认定标准与转换策略进行深入探究,对其中所存在的问题提出一些改进策略,希望能够对我国的教育事业发展做出一份贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董玮		11	13	2.0	3.0