精益课堂在农林院校教学中的应用探讨

• 作者: 王巍 程玉龙
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 精益课堂 教学细节 协作学习 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 农业教育·农史
• 页码范围: 228-230
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 3105字
• 语种: 中文

摘要

为了培养创新型人才和国际化人才,切实提高教学质量,达到精益教学的目的,针对农林高校本科课堂教学存在的系列问题,提出了改革建议与思考,深化了建设精益课堂的理念与思路.通过关注学习细节、协作学习、实践教学等途径,将课堂变成让学生学以致用的重要平台,进而实现精益教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巍		56	169	7.0	9.0