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摘要:
在小学数学教学中,计算是非常重要的板块,培养学生的计算能力是小学数学教师的首要任务.小学数学概念的形成,数学结论的获得以及数学问题的解决都离不开数学计算,因此计算贯穿于整个小学数学的教学中.在传统的小学数学计算教学中,教师都是采取机械的计算题练习培养学生的计算能力,长时间处于这样的机械练习中,学生的思维能力发展会受到阻碍,无法有效的培养学生对数学的学习兴趣,不利于学生之后的发展.本文主要分析和探讨了小学数学教学中学生计算能力培养与提高的策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养与提高
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 计算能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1707字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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