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摘要:
英语是小学教育阶段的一门重要学科,其是一门外国语言类课程,对小学生来说未免学习难度过大.为了提高小学英语教学质量,广大英语教师纷纷致力于探索科学、合理的教学模式与教学方法,合作学习教学模式便是一种行之有效的教学模式.本研究主要对小学英语教学中合作学习教学模式的运用策略进行了分析,以供参考借鉴.
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特点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语教学中合作学习教学模式的运用浅析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学 英语教学 合作学习教学模式
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 143,142
页数 2页 分类号
字数 1890字 语种 中文
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1 刘慧灵 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语教学
合作学习教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
总被引数(次)
1921
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