探究如何提高小学中年级数学教学实效性

• 作者: 刘淑娥
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学中年级 数学教学 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1613字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.045

摘要

近年来,我国小学数学教师在实际展开教学活动的过程中,为了提升课堂教学效率,不断引入了各种先进的教学理念及模式,为激发小学生数学知识学习积极性.引导小学生积极主动展开数学知识的探索奠定了良好基础.鉴于此,本文首先对传统小学中年级数学教学中的不足进行了简要分析,并详细探讨了提高小学中年级数学教学实效性的途径,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑娥		2	0	0.0	0.0