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摘要:
形体训练主要是通过体型练习和体态练习来促进学生身心健康发展,虽然大部分高校已经开设了多年的形体课程,但是其教学效果仍然比较低,许多学生缺乏对形体课的学习兴趣.而兴趣是学生最好的教师,只有学生对形体课产生了兴趣,才会积极的参与到学习中来.因此,培养学生学习兴趣是形体课得以成功的重要条件.为此,本文在这里对高校形体训练教学中培养学生兴趣的方法进行了探究.
内容分析
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文献信息
篇名 如何在高校形体训练教学中培养学生兴趣的探究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 形体训练 兴趣培养 教学方法
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G807
字数 1768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.03.122
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研究主题发展历程
节点文献
形体训练
兴趣培养
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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