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摘要:
以提高教学质量为宗旨,以突出专业特色为目的,以课程教学和实践教学建设为着力点,以科研和教学研究为基础,以“双师”型教师队伍建设为抓手,以高质量人才培养规格为标准,以“校院站企”四级平台为依托,积极打造模块化实践课程,逐步推动人才培养与教学质量监控体系建设,搭建以能力为导向的双创型人才培养体系.实践表明,在新的教学体系下,学生的创新能力与创业意识、实验操作技能、分析问题和解决问题的能力均得到显著提高.
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职业院校
增材制造技术
双创人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 植物保护专业双创型人才培养体系构建探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 植物保护专业 实践课程 创新能力 人才培养体系
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 218-220
页数 3页 分类号 S-01
字数 3279字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 檀根甲 安徽农业大学植物保护学院 148 1692 21.0 32.0
2 操海群 安徽农业大学植物保护学院 75 1366 16.0 35.0
3 高智谋 安徽农业大学植物保护学院 117 1437 21.0 30.0
4 潘月敏 安徽农业大学植物保护学院 33 263 9.0 15.0
5 李茂业 安徽农业大学植物保护学院 31 226 9.0 13.0
6 郭敏 安徽农业大学植物保护学院 12 69 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (48)
共引文献  (60)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
植物保护专业
实践课程
创新能力
人才培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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