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摘要:
新的课程标准对学生的科学素养与实践能力提出了新的要求,校园天文科普活动的开展势在必行。本文以朝阳区开展的中小学天文科普系列之天文辩论活动为研究对象,分别从活动依据、活动目标、活动主题、对象与规模、活动前期准备、活动过程、效果检测这七个方面展开论述。
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中小学生课外科技性学习活动研究综述
中小学生
课外学习活动
科技性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探秘星际 思辨太空——朝阳区中小学生天文科普系列之天文辩论活动案例
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 天文科普 辩论 活动设计
年,卷(期) mszx_2018,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.98
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1 王芳 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
天文科普
辩论
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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