浅谈小学数学课堂教学有效性策略

• 作者: 李丽艳
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学 数学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

有效的数学是指在有限的时间和空间,采用适当的教学方法,激发学生学习的积极性和主动性,让学生参与学习过程,有效的知识,了解了大量的同时,全面训练和培养学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感,正确的态度和价值观,从而促进学生的全面发展教学.