基于"微课"教学资源的方法设计及应用研究

• 作者: 周扬 邢希 陈琼
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学资源 方法设计
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.04.011

摘要

在"互联网+"时代,教学内容的信息化已是未来高等教育教学改革的必然趋势,而微课是教学信息化的重要组成部分.微课的诞生时基于数字技术的不断进步、网络媒体不断普及.知识架构体系的数字化有着快节奏高效率、多终端大众化、快捷性扁平化、平民化多形式的基本特点.教育信息化势在必行,如何利用教育信息化,开展教学,成为新时代教师研究的课题.本文通过分析微课的特点及分类,剖析微课教学资源的方法设计及应用,进一步为微课课程结构模式及增强课程互动性的方法,提升课程的合理性、趣味性和使用率提供理论依据和实践参考.