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原文服务方: 新课程       
摘要:
体育是一门实践性非常强的学科,体育课程的有效开展能够提高学生的身体素质,保证学生的体育活动时间,促使学生增强体育技能,形成自己的运动兴趣爱好.而体育教学的有效开展需要学生积极参与,因而,培养学生的兴趣一直是小学体育教师的重点教学任务.教师应该深入分析小学生的身体素质基本情况,设计合理的锻炼活动与时间,增强体育活动的丰富性,以调动学生参与体育课堂的积极性,促使学生主动参与课堂活动,培养学生的体育兴趣,增强学生的综合体育素质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学体育教学过程中学生兴趣的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 学生兴趣 培养措施
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马云玲 2 2 1.0 1.0
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小学体育
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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