作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
在情感教育的支持和影响下,小学生能够产生对美术学习的兴趣,增强美术情感体验以及审美感悟,从而最大化地提升学生审美情趣.小学美术教师要深刻意识到情感教育的重要性,并积极采用多元化的教学方法推进情感教育的贯彻落实.
推荐文章
小学美术教学中的情感教育分析
小学美术教学
情感教育
教学模式
浅论小学美术教学中的情感教育
美术教学
情感教育
情境
因素
小学美术教学中的情感教育思考
小学美术
情感教育
情感交流
小学美术教学中融入情感教育的实践探究
情感教育
艺术才能
专业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术教学中的情感教育
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 小学 美术教学 情感教育方法
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 艺术赏析
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文艳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
美术教学
情感教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
总下载数(次)
0
论文1v1指导