茶文化结构视阈下助推高校思政课跨越性发展研究

• 作者: 金瑾
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 茶文化结构 社会主义 核心价值观 思政教育课
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 公共管理
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 字数: 3591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.21.030

摘要

经济新常态下,网络不良信息的快速传播、多元文化思潮的消极影响以及意识形态领域的乏力主导,是高校大学生践行、弘扬社会主义核心价值观的消极因素.继承中国优秀传统文化,发展社会主义先进文化是十九大提出的文化自信要求.中华茶文化源远流长、博大精深,茶文化结构内涵深刻、风格鲜明.文章基于茶文化结构视阈下,结合大学生践行新时代社会主义核心价值观的现实挑战,寻求二者的内在联系与关系层级,将其全面、有机地融入高校思政教育课全过程,这是践行习近平新时代中国特色社会主义思想文化领域的具体实证.本文以期通过精准发力,分类施策,创新举措,助推高校思政教育课跨越性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金瑾		37	50	5.0	5.0