作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
医学伦理学是一门具有很强的现实性、针对性和实践性的医学应用学科.医学伦理学在教学中突破传统教学方式,引入案例教学法,对于推进医学伦理教学改革,提升教学质量,引导学生主动学习,加强当代医学生的职业伦理与人文素质教育发挥重要的作用.
推荐文章
护理伦理学案例教学法的实践与评价
案例教学法
护理伦理学
教学方法
预留案例教学法在医学伦理学课程中的应用探讨
预留案例教学法
医学伦理学
医学生
案例教学法在护理伦理学教学中的应用
案例教学法
护理伦理学
教学方法
情景模拟教学法在医学伦理学教学中的应用体会
情景模拟教学法
医学伦理学
医学人文素养
职业价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 案例教学法在医学伦理学教学中的应用与体会
来源期刊 人文之友 学科
关键词 案例教学法 医学伦理学 应用 体会
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1359字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴昊 8 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
医学伦理学
应用
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导