浅谈基于情境创设的初中语文阅读教学

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 初中语文 阅读教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学天地广阔,阅读教学需要不断改革创新,教师要充分激发学生的阅读兴趣,引导学生以饱满的热情投入到阅读学习中去,才能使新课程下的初中语文阅读教学更加生机勃勃.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		4	0	0.0	0.0