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摘要:
教材分析:《可爱的动物》是小学《品德与生活》实验教材中第二册第五单元《我爱美丽的生命》中的内容。《我爱美丽的生命》它体现了《全日制义务教育品德与生活课程标准(实验稿)》中“为保护周围的环境做力所能及的事,有初步的生态意识”的内容要求,让孩子们真切地感受到动植物是有生命的,它们需要人类的关心和爱护,让孩子们用自己的行动保护身边的动植物。生命可贵,人人都要憤得珍爱生命。而动植物也都有美丽的生命。《可爱的动物》一课旨在让学生观察、了解常见的动物,懂得它们也在追求生命。
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文献信息
篇名 可爱的动物
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 《可爱的动物》 《品德与生活》 珍爱生命 全日制义务教育 动植物 实验教材 教材分析 课程标准
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
节点文献
《可爱的动物》
《品德与生活》
珍爱生命
全日制义务教育
动植物
实验教材
教材分析
课程标准
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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