探讨互联网对小学音乐教学的推动作用

• 作者: 孙晓利
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 小学音乐教学 推动作用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.047

摘要

近年来,我国在积极加强小学人才培养的过程中,对人才综合素质提出了更高的要求,在这种情况下,小学音乐教学重要性逐渐突显出来.为了提升小学音乐课堂教学质量,实现对学生综合素质的全面培养,采取有效措施积极引入先进教学理念及模式至关重要.互联网就是在这种情况下被有效应用于小学音乐教学当中的,对于提升小学音乐教学质量具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓利		1	0	0.0	0.0