微信公众平台支持下的问题式教学研究

• 作者: 钟晴伟
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 微信公众平台 问题式教学法 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 字数: 2863字
• 语种: 中文

摘要

微信公众平台是新媒体时代网络互动平台的代表,为教育领域的改革带来了新的契机,而问题式教学是近年来受到广泛关注的教学方式,被认为是创新型人才培养的有益尝试.本文旨在探索微信公众平台与问题式教学结合的意义,充分挖掘微信公众平台对问题式教学的支持功能,提出基于微信公众平台的问题式教学过程设计的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟晴伟		16	17	3.0	3.0