小学语文教学中群文阅读教学的对策探讨

• 作者: 伍庆松
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学语文 群文阅读 对策
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 字数: 3268字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,阅读教学是提升语文综合运用能力的重要模块,是培养语文核心素养的重要途径.近年来,随着小学语文教学改革的推进,新的方法和理念在教学中应用越来越普遍,阅读教学中同样渗透着全新的方法,群文阅读便是其中之一.从现实分析来看,小学语文群文阅读和普通的阅读存在着明显差异,传统阅读教学法需要调整和改变.基于此,文章就小学语文群文阅读教学当中存在的问题及采取的策略进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍庆松		1	1	1.0	1.0