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摘要:
初中足球作为学生在体育课上必不可少的学习内容,已经成为当前体育教师在体育教学中的重点教学项目,因为足球对于提高学生的身体素质与培养学生团结合作意识有着不可替代的作用,并且还能为学生缓解学习压力,培养学生的体育核心素养也发挥着重要的作用。那么足球教学的有效性不仅仅是体育教师一个人就可以完成的,因为体育课堂上还需要学生的积极配合,体育教师的教学目标才能完成。本文旨在探究如何提高初中足球教学的有效性。
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文献信息
篇名 巧结足球之“缘”——初中足球教学有效性研究
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 足球教学 初中 有效性
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
足球教学
初中
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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