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摘要:
以绿化养护职业岗位能力培养为主线,以工学结合为切入点,遵循学生成长规律和绿化植物的生长季节性,对绿化养护技术课程的教学模式、教学内容、教学方法、教学手段和评价办法进行了整体设计,取得良好效果.
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文献信息
篇名 基于工作过程的绿化养护技术课程整体设计
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 工作过程 绿化养护 课程设计
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 3072字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭卫萍 8 50 4.0 7.0
2 孙丽静 12 33 4.0 5.0
3 朱庆竖 9 40 3.0 6.0
4 李智多 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
绿化养护
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
论文1v1指导