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摘要:
课堂教学巧妙导入能激发学生学习兴趣和求知欲望,活跃课堂气氛,提高授课效果。高中语文教学中可以通过讲述故事,引用 诗文,概括留白,音乐歌曲,影视特写,新闻时事,表演吸引七种方式完成课堂导入,让学生在课堂上“动”起来。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革下高中语文课堂导入七法
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 新课程 课堂教学 高中语文 导入
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0111-0111
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 吴水琼 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程
课堂教学
高中语文
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研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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