基于工作过程的高职院校课程标准研究 ——以会计专业核心课程为例

• 作者: 张珍祯
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 工作过程 高职院校 课程标准 会计核心课程
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

近年来,高等职业院校的规模不断扩大,已经成为我国技术性人才的重要培养平台,每年都会为社会输送大量的技能型人才.所以为了更好地开展教学工作,高职院校应当尽快完成教育教学改革工作,不断提高学生的技能水平和知识积累.本文主要以高职院校的会计类专业作为研究对象,重点分析了会计专业的核心课程《基础会计》,介绍了高职院校财会专业的课程标准设计思路以及对象的课程标准模型,希望通过构建以职业岗位能力为核心的财会专业高职课程体系提升学生的会计专业水准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珍祯		7	3	1.0	1.0