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摘要:
声乐课是高职学前教育专业教学性中的一门必修课程,对提高本专业学生的专业能力和综合素质具有十分重要的意义,有利于学生的全面发展,声乐技能的掌握也是学生将来工作必须要具备的一种能力.本文围绕高职学前教育专业声乐课的教学现状展开研究和分析,希望能够为高职学前教育专业声乐课的教学提出一些有意义的意见和建议.
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文献信息
篇名 浅析高职学前教育专业声乐课教学现状
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高职 学前教育 声乐课
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2018.21.091
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1 易雪林 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
学前教育
声乐课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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