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摘要:
统计与概率为高中数学的重要组成部分,通过对统计概率的系统学习,学生不仅能够提高逻辑思维能力、信息收集与处理能力,在日常生活中也能够避免陷入常见陷阱。由此可见,统计概率知识与人们生活紧密相关,将数学融入生活,也是新课标要求的高中数学必须达到的目的。本文就以如何使用高中数学统计与概率知识破解生活常见陷阱为题进行讨论。
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文献信息
篇名 如何利用高中数学统计与概率知识破解常见陷阱
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 高中数学 统计 概率 生活陷阱
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王姝颖 1 0 0.0 0.0
2 刘国宝(指导) 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
统计
概率
生活陷阱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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8662
论文1v1指导