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摘要:
在小学语文课堂教学中,如何发展训练学生的核心素养,是每个语文教师必须面对和思考的问题.文章以《太阳是大家》教学实践为例,发现要落实核心素养,关键在于将语言文字训练落地,并从学生、文本、对话三个角度,阐释如何将语言文字训练落到实处,实现课堂教学的有效、高效.
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文献信息
篇名 怎样将语言文字训练落地 ——我教《太阳是大家的》
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学语文 核心素养 语言文字训练
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.08.025
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养
语言文字训练
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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