游戏化教学理论在中职英语教学中的应用

• 作者: 乔琨
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏化 教育 寓教于乐 中职英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.02.051

摘要

游戏化教学理论是指将教学活动设计成游戏的形式,让学生在"玩游戏"的过程中,完成教学任务,达成教学目标.本文将致力于研究游戏化学习教学理论在中职英语教学中的应用并进行简单的教学设计,以期能对以后游戏理论的发展和应用起到一定的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔琨		1	1	1.0	1.0