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摘要:
高中地理是一门特殊的学科,文理交融,其中人文地理,主要是属于文科类的内容,在学习这部分时可以采用一些文科科目的学习方法,加强对知识的记忆尤为重要。学习时要多看书,掌握知识要点;会看书,把握教材的大纲和主要观点;同时还要采用理科的学习方法,还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。从而提高高中地理学习效率。
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文献信息
篇名 新高考改革背景下地理教学策略
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 新高考改革 地理 教学策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 G633.55
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1 叶跃泉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新高考改革
地理
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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