以生为本,为英语课堂增添趣味

• 作者: 洪惠萍
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 兴趣培养 持续发展
• 年，卷（期）: xyjy_2018,（21）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

在初中英语教学中,教师要尊重学习兴趣、发掘学习潜能,鼓励学生获取所需知识。本文主要从选择难易适中的内容、促进学生的成功体验、巧妙设计课堂提问、满足学生的审美需要等角度阐述兴趣培养的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪惠萍		4	0	0.0	0.0