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摘要:
新疆大学地处祖国西北边陲,少数民族众多,"电路理论"是一门让新疆大学里的学生普遍感到学习困难的课程.为了提高这门课程教学质量,提高学习效果,本文结合新疆大学电路理论课程的特点,从归纳教学,以及一些教学技巧等方面详细介绍.最后通过实践验证本文提出方法可以提高教学质量.
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文献信息
篇名 新疆大学"电路理论"教学的若干思考
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 电路理论 对比分析 归纳法 新疆大学
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 235-237
页数 3页 分类号
字数 3116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-957X.2018.19.116
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏伟 新疆大学电气工程学院 41 232 8.0 14.0
5 谢丽蓉 新疆大学电气工程学院 82 395 11.0 18.0
6 穆塔里夫·阿赫迈德 新疆大学电气工程学院 64 256 10.0 12.0
7 阿里木江·依明 新疆大学电气工程学院 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电路理论
对比分析
归纳法
新疆大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
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