小学科学课中培养学生良好的学习习惯

• 作者: 王云云
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学科学课 学习习惯 培养方法
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

小学科学是对学生进行实践与探究能力培养的自然学科,存在着理论和实践相整合的特征,是培养学生科学素养的重要载体,也会为学生一生的发展提供极大的帮助.小学生对事物的好奇心强,在参与科学探究方面积极性与兴趣强烈,但是在科学学习习惯方面还没有养成,在一定程度上影响到了科学学习质量与效率.对此,小学科学教师要抓住科学课堂教学这一有利契机,加大对学生良好学习习惯的培养,既为他们的科学学习提供帮助,又为学生多元学习能力的发展打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云云		2	2	1.0	1.0