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摘要:
在落实素质教育的过程中,许多中学语文教师开始站在宏观发展的角度,以培养学生的语文素养为核心和基础,积极地利用各种创造性的教学手段以及教学策略,保证学生能够通过自主研究以及小组内部的探讨实现个人语文素养的整体提升。素养教育符合我国素质教育的实质要求,能够为学生的全方位成长以及发展营造良好的外部空间和环境。本文以中学语文为切入点,具体分析素养教育的实践策略,以期为提高中学语文的教学质量和效率提供一定的借鉴。
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中学语文教育
道德素养
必要性
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关键词云
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文献信息
篇名 探究如何促进中学语文素养教育的实施
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 中学语文 材料积累 素养教育
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 苏丽斌 1 0 0.0 0.0
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素养教育
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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8662
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