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摘要:
当前,以培养学生核心素养促进教育改革与发展已成为国内外教育领域关注的焦点。营造培养中职学生核心素养的校园环境,探索培养中职学生核心素养的教学模式,开发培养中职学生核心素养的班级管理模式,探究中职学生核心素培养路径,为培养出适应21世纪需要的技术技能型人才出力。
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原则
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文献信息
篇名 中职学生核心素养培养路径的新思考
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 核心素养 校园环境 教学模式 班级管理模式
年,卷(期) dyxjs_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G717.38
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
校园环境
教学模式
班级管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
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