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摘要:
新媒介的兴起促进网络文学传播发展,网络文学已经深入到当代大学生的生活中,并对大学生阅读习惯产生一定影响.本文主要采用了文献调查、问卷调查、访谈等研究方法,通过分析网络文学对大学生阅读习惯的影响,对高校如何利用网络文学引导大学生形成良好的阅读习惯并提高对网络文学作品的甄别能力、鉴赏水平提出建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络文学对当代大学生阅读习惯的培养作用研究报告 ——以武汉理工大学为例
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 阅读习惯培养 网络文学 大学生
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 实证调研
研究方向 页码范围 181-183,188
页数 4页 分类号 I206.7
字数 6741字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.06.080
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (37)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
2001(1)
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  • 二级参考文献(1)
2003(2)
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2005(2)
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  • 二级参考文献(2)
2008(3)
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2009(3)
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2010(2)
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2011(1)
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2013(3)
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  • 二级参考文献(2)
2014(1)
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  • 二级参考文献(1)
2017(2)
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2018(1)
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  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
阅读习惯培养
网络文学
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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