运用启发式教学提高英语学习效率

• 作者: 朱桂鸾
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学英语 启发式教学 概要与措施
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.175

摘要

启发式教学从名字就可以看出是以启发学生思维为主要目的的.教师通过一系列的做法达到启发学生的目的.小学英语是多数学生正式开始接受系统化的英语教学,这样教师在进行英语教学上落脚点就应该放在如何启发学生思维,培养他们学习英语的积极性,而不是纠结于今天又记住了几个字母,会背会写几个单词.现在就将来谈谈启发式教学在小学英语教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱桂鸾		1	0	0.0	0.0