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摘要:
童话课程是一个综合课程,它涉及语言、艺术、社会、科学等多个领域,利用多种艺术形式来传达与幼儿的心理、生理相适应的文化元素,追求的是教育内容的整合。通过课程的开发与实施,建构一个能促进幼儿多元能力发展的幼儿园“童话课程”。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美丽童话浸润生命——融入童话元素的主题课程实施与研究
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 童话 主题课程 表现形式 游戏
年,卷(期) xyjy_2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种
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1 邱晓璐 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
童话
主题课程
表现形式
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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