中职计算机教学中思维导图的价值分析

• 作者: 陈东
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 中职教育 计算机教学 思维导图
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

为了有效提升中职计算机教学的效率,教师可以采用思维导图的教学模式,帮助学生梳理重点,了解自己的知识盲区,同时也是提高学习趣味性的有效手段.本文将主要探讨如何将思维导图运用于中职计算机教学中,提高教学的针对性,让学生能够在课堂学习中形成清晰的知识脉络,构建自己的知识体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东		7	12	3.0	3.0