加强大学生网络意识形态教育的途径创新研究

• 作者: 闫志华
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 网络意识形态 大学生 途径创新
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 创新与创业
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 字数: 3256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.01.023

摘要

随着互联网技术的快速发展,网络成为各类文化思潮交锋交汇的重要载体,也成为意识形态斗争的主战场,高校是意识形态工作的前沿阵地.由于网络文化存在多元化,高校意识形态教育有偏差,我国网络文化的资本和技术依赖以及主流意识形态的传播媒介未完全适应网络情境,导致大学生网络意识形态遇到诸多挑战.应该从主流意识形态教育内容、教育方法、教育工作队伍、挖掘和培养大学生群体的"意见领袖"这四方面探索网络时代加强大学生主流意识形态教育的途径创新,掌握网络意识形态的主动权.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫志华	南京工业大学法学院	9	6	2.0	2.0