作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
近几年,我国信息技术的发展速度非常迅猛,人们已经正式进入"互联网+"时代,农村小学校本培训模式也成为教育领域的研究热点.以农村小学为例,重点分析了"互联网+"时代的校本培训模式,希望能够为广大教师的职后培训、专业发展提供参考性依据.
推荐文章
"互联网+"时代下农村教师培训策略研究
'互联网+'
农村教师
培训策略
浅谈"互联网+"背景下,农村小学微课式校本课程建设
'互联网+'
农村小学
微课式校本
课程建设
农村小规模学校"互联网+同步课堂"教学模式研究
农村
小规模学校
'互联网+同步课堂'
教学模式
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "互联网+"时代下优化农村小学校本培训模式的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 '互联网+' 农村小学 校本培训模式
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
'互联网+'
农村小学
校本培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
论文1v1指导