例谈核心素养下初中数学“多元”作业的设计与实践研究

• 作者: 褚国方
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 多元 作业设计
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G622.46

摘要

《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出了＂核心素养＂的概念,核心素养的提出,真正改变了＂以知识为中心、教材为本位＂的教学格局,强调的是获得学科知识的能力和品格、素养、情感态度与价值观。因此,作为教师要更加注重新课标下数学作业的设计,在数学作业设计中,多元作业内容的设计要符合生活性、综合性、趣味性等特点,多元作业的呈现形式可以类型多元、思维多元,最后通过各种多元的评价方式进行评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚国方		2	1	1.0	1.0