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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
新课改理念要求我们更新教育教学理念,树立以学生为主体,以"学"为中心的新理念.自主合作学习模式就是在新课改新理念下应运而生的教育教学新的模式.本文结合自身教育教学实践,探讨自主合作学习模式在教学中的具体运用,提出了"三阶七步"教学法,旨在更好的体现课堂中学生的主体地位.本文对于进一步做好自主合作学习教学模式有一定的推动和借鉴价值.
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文献信息
篇名 自主合作学习模式下的"三阶七步"教学法刍议
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 自主合作学习 '三阶'教学法 '七步'教学法 教学成效
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主合作学习
'三阶'教学法
'七步'教学法
教学成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
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