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摘要:
现代教育理念随着教育技术的不断发展有了相应的转变,多媒体技术被教育者广泛应用于教学中,初中美术是用线条和画面来陶冶学生的审美情操,达到提高学生的绘画和鉴赏能力的作用。多媒体技术集图像、声音和动画为一体。初中美术与多媒体技术的融合,将美术课程的内容更生动形象的展现给学生,提高了美术课堂效率。基于此,本文就初中美术教学与多媒体技术的融合进行了探究。
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文献信息
篇名 初中美术教学与多媒体技术的融合探究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 初中美术 多媒体技术 融合
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
多媒体技术
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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