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摘要:
微课是素质教育下的新型教学辅助模式,微课以微小的视频或者图片演示,通过课件的制作,PPT 的构思,引领学生快速的走 进知识的海洋中,尽情的遨游在无尽的知识空间环境下,唤起学生的创新思维欲望,小学语文的知识涵盖内容较为丰富,微课能够使得语 文的抽象内容以直观的形式展示出来,促使学生自主的进行学习与思考,充分的发挥出小学生想象天马行空的优势,基于学生的熟知记忆, 强化学生的语文理解,微课在语文中的应用途径有很多种,教师应掌握微课模式下,现有的教育优势与不足,巧妙利用微课提高语文的教 学效率。
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的应用问题研究
来源期刊 电子乐园 学科 社会科学
关键词 微课 小学语文 教学 应用问题
年,卷(期) dzly_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0329-0329
页数 1页 分类号 C
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1 阿不都瓦力·阿不都沙拉木 1 0 0.0 0.0
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微课
小学语文
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应用问题
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