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摘要:
在对学生进行德育的过程中,教师逐渐习惯了'过度说教'。'过度说教'看似很有道理,却存在很多弊端。本文探讨了'过度说教'的一些改进措施,力求使教师对学生的教育落到实处。
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文献信息
篇名 莫陶醉于“唐僧”式的说教
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 过度说教 德育 学法指导
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G631
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1 张玉飞 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
过度说教
德育
学法指导
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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8662
论文1v1指导