高职院校专业课程说课与单元设计——以小动物影像技术课程为例

• 作者: 卓国荣
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 专业课程 课程说课 单元设计
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5739.2018.05.163

摘要

说课分为课程说课与单元设计说课,课程说课是对课程的整体把握,主要包括课程设置、课程设计、教学实施、教学资源、教学效果、课程特色、改革思路等方面,教学单元设计反映教师对具体教学单元的教学能力.通过说课可以反映高职院校专业教师的教学基本功,可以促进教学质量的诊断与提高.本文以小动物影像技术课程为例,介绍了课程说课以及单元设计内容,以期为提高教学质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓国荣		34	43	3.0	6.0